Grundnivå
| Benämning | Börjar ges | Sista termin |
| Datorspelsprogrammering (Computer Game Programming) | H20 | |
| Medieteknik inom Arena media, musik och teknik (Media Technology within Arena Media, Music and Technology) | V13 |
Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella eller specialutformade program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får dock medge undantag när det gäller konstnärlig utbildning.
Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå.
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (Lag 2006:173)
Bilaga 2, Kap. 4
För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör.
Kunskap och förståelse
För högskoleingenjörsexamen skall studenten
- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
- visa brett kunnande inom det valda teknikområdet och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap.
Färdighet och förmåga
För högskoleingenjörsexamen skall studenten
- visa förmåga att med helhetssyn självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera frågeställningar och analysera och utvärdera olika tekniska lösningar,
- visa förmåga att planera och med adekvata metoder genomföra uppgifter inom givna ramar,
- visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information,
- visa förmåga att utforma och hantera produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling,
- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För högskoleingenjörsexamen skall studenten
- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.
Efter genomförd utbildning ska den studerande ha:
- Förmåga att definiera, förklara och använda centrala begrepp inom datateknik, på ett sätt som visar brett kunnande inom detta område,
- Kunskaper att på ett självständigt och kreativt sätt och med helhetssyn identifiera, formulera och hantera frågeställningar samt analysera och utvärdera olika tekniska lösningar inom datateknik och elektroteknik,
- Förmåga att arbeta med projektuppgifter på ett sätt som visar förtrogenhet med projekt som arbetsform, såväl enskilt som i grupp,
- Kunskaper att använda olika lärandeplattformar och andra informationsteknologiska hjälpmedel för att kommunicera med andra och självständigt söka ny kunskap.
- Visa kunskap i och förståelse för utvecklingsprocessen och programmeringen av datorspel
- Visa förståelse för de metoder och den problematik som är typska för programmering av datorspel
- Visa färdighet i att använda datorer, program och mätutrustning för att utföra laborativt arbete samt övning i attkombinera kunskaper och färdigheter från olika närliggande områden
- Visa färdighet i programkonstruktion, programutveckling, modifiering, dokumentation, drift och underhåll inomområdet
- Visa färdighet i att realisera andras visuella mål med programvara
- Visa förmåga att programmera datorspel
Efter avslutad utbildning ska studenten:
- visa grundläggande kunskaper inom datatekniska tillämpningar inom medieteknik,
- visa färdighet i att använda datorer, program och mätutrustning för att utföra laborativt arbete,
- vara förtrogen med samverkan mellan konstutövare, näringsliv och akademi,
- ha förmåga att integrera datateknik med ett eller flera andra ämnesområden.
Angivna poäng visar den sammanlagda omfattningen kurser i examen. Samtliga kurser ska vara avslutade med godkänt resultat.
För högskoleingenjörsexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng. (Högskoleförordningen, Bilaga 2 Examensordning)
Obligatoriska kurser i examina på 180 hp är på grundnivå. Högst 15 hp kurser på avancerad nivå får ingå i en examen på 180 hp. (Riktlinjer för Bolognaanpassning, LTU Dnr 783-06)
Samtliga kursfordringar för denna examen är angivna i fastställd utbildningsplan alternativt fastställd kurskravslista.
Student som uppfyller fordringarna för examen ska på egen begäran få examensbevis.
Utbildningen Datateknik/Elektroteknik (ing on-line) ges nätbaserat i samverkan mellan flera högskolor.
- Utbildningsplan - Arena media, musik och teknik (Syllabus - Arena, Media, Music and Technology)
- Utbildningsplan - Högskoleingenjör Datorspelsprogrammering (Syllabus - Bachelor Programme in Computer Game Programming)
- Utbildningsplan - Högskoleingenjör Datateknik (Syllabus - Bachelor Programme in Computer Science and Engineering)
- Utbildningsplan - Högskoleingenjör Datateknik/Elektroteknik (ing on-line) (Syllabus - Bachelor Programme in Computer Engineering/Electrical Engineering)